moleculas inorganicas

MOLECULAS INORGANICAS

Son las que no están formadas por cadenas de carbono, como son el agua, las sales minerales o los gases.

Se les denomina a todos aquellos compuestos que están formados por distintos elementos pero en los que su componente principal no siempre es el carbono siendo el agua el más abundante. En los compuestos inorgánicos se podría decir que participa así la totalidad de los elementos conocidos.

MOLECULAS INORGANOCAS QUE FUNCIONAN EN EL CUERPO

L as moléculas que conforman al ser vivo reciben el nombre de biomoleculares las biomoleculares pueden ser:

INORGANICAS: Agua, CO2. Sales (carbonatos, fosfatos, sulfatos, entre otras) iones Ca ++, Na +, Cl., entre otros)

Las biomoleculas pueden ser monometricas ologomericos o poliméricas.

Monometricas: glucidos (glucosa, fructosa, galactosa etc.) aminoácidos (todos)

Lípidos (todos aunque existen de distintos complejidades) nucleótidos (ATP, ADP, AMP, GTP, GDP, entre otros)

practica de uso y manejo del microscopio

OBJETIVO: El alumno técnico en Laboratorio clínico aprenderá a usar y manejar adecuadamente el microscopio, aplicándolo en las diferentes áreas del laboratorio teniendo como finalidad el enfoque de los diferentes objetos que se le indiquen.

INTRODUCCION: Los alumnos de laboratorio clínico, deben de utilizar el microscopio de forma adecuada aplicando los conocimientos anteriormente aprendidos, para que puedan obtener un mejor funcionamiento y manejo del mismo ya que en el podrán observar diferentes estructuras diminutas que no se alcanzan a ver de forma microscópica.

SISTEMA ÓPTICO
1. OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador (Amplia la imagen del objetivo)
2. OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación (Amplia la imagen de esta)
3. CONDENSADOR : Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación
4. DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
5. FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

SISTEMA MECÁNICO
SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.
CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular o Tríocular…
REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.
TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto.

4.- Una vez identificadas las partes del microscopio, deberás usar y manejar cada una de ellas de acuerdo a la guía que se te proporciona. Para terminar aprendiendo a enfocar las diferentes muestras.

MANEJO DEL MICROSCOPIO

1
Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina completamente. Si el microscopio se recogió correctamente en el uso anterior, ya debería estar en esas condiciones.
2
Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas
3
Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de 10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.
4
1. Para realizar el enfoque:
a.- Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo macrométrico.
Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya que se corre el riesgo de
incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos

b.- Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la
preparación con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el
micrométrico hasta obtener un enfoque fino.

5
Pasar al siguiente objetivo. La imagen debería estar ya casi enfocada y suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino. Si al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación desde el paso 3. El objetivo de 40x enfoca a muy poca distancia de la preparación y por ello es fácil que ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación si se descuidan las precauciones anteriores y mancharlo con aceite de inmersión si se observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión.

6
EMPLEO DEL OBJETIVO DE INMERSIÓN:
A.- Bajar totalmente la platina
B.- Subir totalmente el condensador para ver claramente el círculo de luz que nos indica la zona
que se va a visualizar y donde habrá que echar el aceite.
C.- Girar el revólver hacia el objetivo de inmersión dejándolo a medio camino entre éste y el de
x40.
D.- Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz.
E.- Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo de inmersión.
F.- Mirando directamente al objetivo, subir la platina lentamente hasta que la lente toca la gota de
aceite. En ese momento se nota como si la gota ascendiera y se adosara a la lente.
G.- Enfocar cuidadosamente con el micrométrico. La distancia de trabajo entre el objetivo de inmersión y la preparación es mínima, aun menor que con el de 40x por lo que el riesgo de accidente es muy grande.
H.- Una vez se haya puesto aceite de inmersión sobre la preparación, ya no se puede volver a usar el objetivo 40x sobre esa zona, pues se mancharía de aceite. Por tanto, si desea enfocar otro campo, hay que bajar la platina y repetir la operación desde el paso 3.
I.- Una vez finalizada la observación de la preparación se baja la platina y se coloca el objetivo de menor aumento girando el revólver. En este momento ya se puede retirar la preparación de la platina. Nunca se debe retirar con el objetivo de inmersión en posición de observación.
J.- Limpiar el objetivo de inmersión con cuidado empleando un papel especial para óptica. Comprobar también que el objetivo 40x está perfectamente limpio.



5.- Preparar las siguientes muestras para su observación al microscopio:
MATERIALES:

6.- MATERIALES DE LABORATORIO
1.- MICROSCOPIO
2.- ESTUCHE DE DISECCIÓN 3.- PORTAOBJETOS
4.- CUBREOBJETOS 5.- PALILLOS DE MADERA
6.- ABATELENGUA 7.- ASA DE PLATINO O BACTERIOLOGICA
8.- PAPEL PARA MICROSCOPIO 9.- ACEITE DE INMERSIÓN .
Aceite
1. Muestras de tomate
2. Muestras de cebolla
3. Muestra de sangre
4. Muestra de vegetal (hoja)


6.- Una vez terminada la observación de los materiales ya indicados deberás realizar el mantenimiento y las precauciones debidas del microscopio, siguiendo los siguientes pasos.
MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES

1
Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.

2
Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo
3
Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy suavemente con un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.
4
No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el microscopio.
5
Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En cualquier caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. Si el aceite ha llegado a secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-acetona (7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción.
6
No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina, revólver y condensador)
7
El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a la preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. No cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular.
8
Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún líquido, secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.
9
Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.

actividad medidas

Realizaran la siguiente actividad en equipo:

Tomar medidas de 3 individuos del equipo que conforman para poder realizar operaciones matemáticas básicas como suma,resta,multiplicación y división sin utilizar calculadora .

Las medidas que se tomaran son las siguientes:

-Circunferencia de la cabeza

-Longitud de la cabeza

-Brazo completo
-cuarta pulgada
-Pie

Una vez tomadas las medidas se van a verificar que tanto de ellas necesitamos para llegar a la estatura del individuo, lo cual tenemos que modificar para ver su estatura.

persona que fue medida

Estatura:1.70m.

Circunferencia de la cabeza:56cm.

Longitud de la cabeza:27cm.

Hombros:40cm.Brazo:70cm.

Cuarta:20cm.

Pie:27cm.

equipo de apoyo de laboratorio de analisis clinicos

Autoclave sistema de esterilización

Es una herramienta que se ocupa para esterilizar materiales de laboratorio, reactivos o medios de cultivo y algunos otros elementos que se requieran esterilizar.
La estructura de la autoclave es a base de material acerado e inoxidable y consta de los SIG. Elementos

1. Tapa de acero inoxidable con válvula de escape en su parte superior de la tapa y un manómetro con forma de reloj. El cual nos da un registro en libras y en grados centígrados y en la parte interna inferior tende de la tapa una manguerita corrugada que nos da la fasilidad de poder dejar salir el vapor que se encuentra en el interior de la autoclave.

2. La olla en su interior contiene un contenedor de aluminio con dos asas y una pequeña parrilla van a esterilizar en su parte interna tiene como sostén una parrilla de alambre que nos da la facilidad de contener la olla y que no rose con la resistencia que da la energía al equipo en le fondo se encuentra una resistencia que opera por medio de corriente alterna (amperes). La parte exterior de la autoclave se encuentra en un dispositivo de encendido una perilla de baja y alta temperatura y foco de advertencia luminoso color rojo.La parte superior de la autoclave cuenta con unos rolletes que están a base de roscas y que son la medida de seguridad al cerrar la tapa de la autoclave y debe manejarse en forma de cruz.Se va a operar en forma de cruz asegurándolos de tal manera que con ello podemos evitar un e.La autoclave se debe manejar en su interior con agua destilada la cual se debe medir para registrar el volumen del líquido utilizado, el que debe ir al ras de la parrilla.

3. El proceso de esterilización de este equipo se lleva en ángulo plano “Tiempo” se ocupa sistema métrico decimal, volumen y masa además sistema anglosajón que es en libras y sistema de temperaturas también vamos a hacer conversiones de grados Celsius, kelvin y Fahrenheit.Este equipo alcanza una presión de 15 libras y una temperatura de 120oC.

4. El proceso de esterilización debe de ser por tiempos, inmediatamente después de entrar al laboratorio se deben de organizar en cada una de sus practicas y preparar el rol de equipo de esterilización por calor húmedo. Iniciando la clase de laboratorio en práctica se debe encender, habilitar con agua destilada el autoclave donde se ocupan 30 min. de tiempo hasta que eleve su temperatura a punto de ebullición.

5. Purgar equipo:Una vez que el equipo de autoclave esta cerrado con seguridad se deje elevar la presión y que esta llega hasta 5 libras y posteriormente se empezará a dejar salir presión a base de vapor manipulando con un guante de seguridad para una temperatura la válvula de escape y asegurarse que vuelva a quedar en 0 libras quedando así de esta manera purgado el equipo.Una vez purgado el equipo se deja subir la aguja del manómetro Hata 15 libras y se registra el tiempo de elevación de esta temperatura ya estando las 15 libras se empieza a registrar el tiempo de 30 minutos, tiempo que nos da la esterilización de los productos.La presión de 15 libras que nos da 120oC si se descuida puede ocasionar es severos.

EQUIPO DE ESTERILIZACION DE CALOR SECO

El equipo de esterelizacion de calor seco es para realizar trabajos inmediatos en cristalería, metales y todo tipo de esterilización pero ordenada para no tener errores en la actividad.Se opera con corriente alterna amperes 110 volteos y alcanza temperaturas de hasta 500c

competencias

Competencias de la enseñanza media superior en la reforma integral (RIEMS)

Se conoce y valora si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetos que persigue.
ATRIBUTOS
A) Enfrentan las dificultades que se le presentan y es consiente de sus valores, fortalezas y debilidades.
B) Identifica sus emociones las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyos ante una situación que lo rebasen.
C) Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
D) Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
E) Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
F) Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.Es sensible, al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

ATRIBUTOS
A) valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.
B) Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
C) Participa en prácticas con el arte.

MICROSCOPIO OPTICO

Microscopio óptico de juguete

Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticas. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una única lente pequeña y convexa, montada sobre una plancha, con un mecanismo para sujetar el material que se iba a examinar (la muestra o espécimen). Este uso de una única lente convexa se conoce como microscopio simple, en el que se incluye la lupa, entre otros aparatos ópticos. Partes del microscopio óptico y sus funciones [editar]

• Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
• Objetivo: lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
• Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
• Diafragma: regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
• Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
• Lente ocular: Capta y amplia la imagen formada en los objetivos.
• Tubo: es una càmara oscura unida al brazo mediante una cremallera.
• Revólver: Es un sistema que coge los objetivos, y que rota para utilizar un objetivo u otro.
• Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina hacia arriba y hacia abajo. El macrométrico lo hace de forma rápida y el micrométrico de forma lenta. Llevan incorporado un mando de bloqueo que fija la platina a una determinada altura.
• Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un sistema de cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento permite mover la preparación de delante hacia atrás o de izquierda a derecha y viceversa. En la parte posterior de uno de los laterales se encuentra un nonius que permite fijar las coordenadas de cualquier campo óptico; de esta forma se puede acudir a el cuando interesa.

Sistema de iluminación

La fuente de luz 1, con la ayuda de una lente (o sistema) 2, llamada colector, se representa en el plano del diafragma iris de abertura 5 del condensador 6. Este diagrama se instala en el plano focal anterior del condensador 6 y puede variar su abertura numérica. El diagrama iris 3 dispuesto junto al colector 2 es el diafragma de campo. La variación del diámetro del diafragma de campo permite obtener su imagen igual al campo visual lineal del microscopio. La abertura numérica del condensador 6 supera, generalmente la de la abertura del objetivo microscópico.

Sistema de Iluminación

cuestionario anexo3

USOS Y PARTES DEL MICROSCOPIO

NOMBRE DEL ALUMNO herrera Hernández ana Karen GRUPO 2LM

I.- LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Es la superficie plana donde se coloca la preparación; tiene un orificio central para el paso de los rayos de luz.

Platina

2.- Sirve para un ajuste mas fino en la muestra que se va observar

Tornillo micrométrico

3.- Concentra los rayos de la luz en el objeto que se observa

Condensador

4.- Es la Pieza donde se encuentran montados los objetivos.

Revolver

5.- Enfoca la muestra que se va observar.

Tornillo micrométrico

6.- Son los lentes más cercanos al ojo.

Oculares

7.- El microscopio consta de tres objetivos ¿Cuál es?, el que se llama objetivo de inmersión.

40X

8.- Regula la cantidad de luz que debe llegar a la preparación.

Diafragma

9.- Son los lentes que quedan mas cerca del objeto.

Objetivos

10.- Une al tubo con la platina y sirve para sujetar el microscopio cuando lo movemos

Pie

II.- Describa alguna indicaciones importantes en el cuidado del microscopio.

Al finalizar el trabajo hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda

tabla de equibalencias

1000n	10n	Prefijo	Símbolo	Escala Corta	Escala Larga	Equivalencia Decimal en los Prefijos del SI	Asignación
10008	1024	yotta	Y	Septillón	Cuatrillón	1 000 000 000 000 000 000 000 000	1991
10007	1021	zetta	Z	Sextillón	Mil trillones	1 000 000 000 000 000 000 000	1991
10006	1018	exa	E	Quintillón	Trillón	1 000 000 000 000 000 000	1975
10005	1015	peta	P	Cuatrillón	Mil billones	1 000 000 000 000 000	1975
10004	1012	tera	T	Trillón	Billón	1 000 000 000 000	1960
10003	109	giga	G	Billón	Mil millones (o millardo)	1 000 000 000	1960
10002	106	mega	M	Millón		1 000 000	1960
10001	103	kilo	k	Mil		1 000	1795
10002/3	102	hecto	h	Centena		100	1795
10001/3	101	deca	da / D	Decena		10	1795
10000	100	ninguno		Unidad		1
1000−1/3	10−1	deci	d	Décimo		0.1	1795
1000−2/3	10−2	centi	c	Centésimo		0.01	1795
1000−1	10−3	mili	m	Milésimo		0.001	1795
1000−2	10−6	micro	µ	Millonésimo		0.000 001	1960
1000−3	10−9	nano	n	Billonésimo	Milmillonésimo	0.000 000 001	1960
1000−4	10−12	pico	p	Trillonésimo	Billonésimo	0.000 000 000 001	1960
1000−5	10−15	femto	f	Cuatrillonésimo	Milbillonésimo	0.000 000 000 000 001	1964
1000−6	10−18	atto	a	Quintillonésimo	Trillonésimo	0.000 000 000 000 000 001	1964
1000−7	10−21	zepto	z	Sextillonésimo	Miltrillonésimo	0.000 000 000 000 000 000 001	1991
1000−8	10−24	yocto	y	Septillonésimo	Cuatrillonésimo	0.000 000 000 000 000 000 000 001	1991

cuestionario 20 preguntas

1-QUE ES EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES: es la forma actual del sistema métrico decimal.

2-DE QUE OTRA FORMA ES DENOMINADO EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES: sistema internacional de medidas.

3-EN QUE AÑO FUE CREADO EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES: en 1960.

4- POR QUIEN FUE CREADA: por la conferencia general de pesos y medidas.

5- QUE ES EL SISTEMA METRICO DECIMAL: es un sistema de unidades basadas en el metro.

6- QUE ES EL SISTEMA ANGLOSAJON: es el conjunto de las unidades no métricas.

7- DE DONDE SE DERIVA EL SISTEMA ANGLOSAJON: de la evaluación de las unidades locales a través de los siglos y de los inventos de estandarización en Inglaterra.

8- EN QUE AÑO FUE IMPLANTADO EL SISTEMA METRICO DECIMAL: en 1889

10- QUE SE PRETENDIA CON ESTE SISTEMA: buscar un sistema único para todo el mundo.

11- PAIS DODNDE SE INVENTO EL SISTEMA METRICO DECIMAL: en Francia

12- QUE ES TALLA: puede ser referente a la estatura número de calzado.

13- QUE ES PESO: es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo

14-QUE ES CIRCUNFERENCIA: es el lugar geométrico de los puntos del plano equidistantes de otro fijo llamado centro.

15- QUE ES GALON: es una unidad de volumen que se emplea en todos los países anglófonos y sobre todo estados unidos.

16- QUE ES PIE: es una unidad de longitud basada en el pie humano.

17- QUE ES YARDA: unidad de longitud utilizada en ee.uu y reino unido, equivale a 0.9144m.

18- QUE ES UNA MICRA: unidad de longitud equivalente a una millonésima parte de un metro.

19- QUE ES NANOMETRO: es unidad de longitud utilizada en EE.

20- QUE ES GRADOS KELVIN: es la unidad de temperatura de la escala creada por William thomsom.

MAPAS CONCEPTUALES #4

CLASIFICACION








RED SEMANTICA
Es una representacion de la organizacion de las ideas centrales o subtemas de un
contenido textual



DESCRIPCION O CARACTERIZACION

cuestionario sistema internacional de unidades .TERNACIONAL MERICO DECIMAL

1 ¿EL SISTEMA INGLES DE UNIDADES O SISTEMA IMPERIAL ES AUN USADO AMPLIAMENTE EN? USA.

2¿QUE TIPOS DE INSTRUMENTOS FRECUENTEMENTE EMPLEA ESCLAS EN EL SISTEMA INGLES? Medidores de presión o manómetros.

3¿QUE CORPORACION PROMUEVE EL EMPLEO DEL SI EN TODAS LAS MEDICIONES EN EL PAIS? Cenam

4¿EN QUE AÑO LOS LABORATORIOS NACIONALES DEL REINO UNIDO ESTADOS UNIDOS, CANADA, AUSTRALIAY SUDAFRICA ACORDARON UNIFICAR LA DEFINICION DE SUS UNIDADES DE LONGITUD Y DE

MASA ¿1959

5 ¿LAS NUNIDADES DE LONGITUDN EXACTA QUE MIDE 0,9144M SE LLAMA: yarda

6¿LA UNIDAD DE MASA EXACTA QUE MIDE O,45359237KG SE LLAMA:

Libra

7¿ES EL EQUIBALENTE DE UNA ONZA LIQUIDA ES:28,413ml

8¿EL EQUIBALENTE DE UNA PINTA ES: 0.568261 lit

9¿EN LA ESCALA MICROSCOPICA LA TEMPERATURA SE DEFINE COMO EL PROMEDIO DE LA ENERGIA DE LOS MIVIMIENTOS DE UNA PARTICULA INDIVIDUAL POR EL GRADO DE : libertad

10¿MULTITUD DE PROPIEDADES FISICOQUIMICAS DE LOS MATERIALES O LAS SUSTANCIAS VARIAN EN FUNCION DE : temperatura

11¿EN EL SISTEMA INTRNACIONAL DE UNIDADES LA UNIDAD DE TEMPERATURA ES : kelvin

12 LOS GRADOS RANKING SON LA ESCALA CON INTERVALOS DE GRADOS EQUIBALENTE A LA ESCALA FAHARENHEIT CON EL ORIGEN EN:

-459.69

13 CUAL DE LAS NTEMPERATURAS SIGUIENTES SE LLEVA A CABO EN LA INDUSTRIA:

Celsius

14 EL 0 DE ESTA ESCALA SE UBICA EN EL PUNTO DE CONGELAMIENTO DEL AGUA Y AL HACER LA CONVERSIÓN LOS VALORES EXPERIMENTALES SON: 0.00c y 99.975c

15 EL KELVIN ES LA UNIDAD DE TEMPERATURA DE LA ESCALA CREADA POR WILLIAM THOMSOM: William thomsom

16 SE TOMA COMO LA UNIDAD DE TEMPERATURA DE EL SISTEMA (SIU) Y SE CORRESPONDE A UNA FRACCION DE 1/273, LO PARTES DE LA TEMPERATURA DEL PUNTO TRIPLE DEL AGUA: kelvin

17 SE DENOMINA RANKING A LA ESCALA DE TEMPERATURA QUE SE DEFINE MIDIENDO EN GRADOS FAHERENHEIT SOBRE: 273.16F

18 EN QUE AÑO FUE CREADO EL GRADO CELSIUS: 1750

19EL CERO ABSOLUTO CORRESPONDE EN VALOR DE : 273,15c

20 LA ESCALA FIJA DEL CERO Y EL CIEN EN LAS TEMPERATURAS DE CONGELACION Y EVAPORACION DEL CLORURO ARMONICO EN AGUA PERTENECEN A: faharenheit

2¿QUE TIPOS DE INSTRUMENTOS FRECUENTEMENTE EMPLEA ESCLAS EN EL SISTEMA INGLES? Medidores de presión o manómetros.

3¿QUE CORPORACION PROMUEVE EL EMPLEO DEL SI EN TODAS LAS MEDICIONES EN EL PAIS? Cenam

4¿EN QUE AÑO LOS LABORATORIOS NACIONALES DEL REINO UNIDO ESTADOS UNIDOS, CANADA, AUSTRALIAY SUDAFRICA ACORDARON UNIFICAR LA DEFINICION DE SUS UNIDADES DE LONGITUD Y DE

MASA ¿1959

5 ¿LAS NUNIDADES DE LONGITUDN EXACTA QUE MIDE 0,9144M SE LLAMA: yarda

6¿LA UNIDAD DE MASA EXACTA QUE MIDE O,45359237KG SE LLAMA:

Libra

7¿ES EL EQUIBALENTE DE UNA ONZA LIQUIDA ES:28,413ml

8¿EL EQUIBALENTE DE UNA PINTA ES: 0.568261 lit

9¿EN LA ESCALA MICROSCOPICA LA TEMPERATURA SE DEFINE COMO EL PROMEDIO DE LA ENERGIA DE LOS MIVIMIENTOS DE UNA PARTICULA INDIVIDUAL POR EL GRADO DE : libertad

10¿MULTITUD DE PROPIEDADES FISICOQUIMICAS DE LOS MATERIALES O LAS SUSTANCIAS VARIAN EN FUNCION DE : temperatura

11¿EN EL SISTEMA INTRNACIONAL DE UNIDADES LA UNIDAD DE TEMPERATURA ES : kelvin

12 LOS GRADOS RANKING SON LA ESCALA CON INTERVALOS DE GRADOS EQUIBALENTE A LA ESCALA FAHARENHEIT CON EL ORIGEN EN:

-459.69

DEFINICIONES DE PREFIJOS

YOTTA

Yotta (símbolo Y) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10²⁴1991, viene del griego ὀκτώ (okto), que significa ocho, pues equivale a 1000⁸.Hasta la fecha es el más grande y el último de los prefijos confirmados en el SI.En informática, yotta puede significar 2⁸⁰, en vez de 10²⁴, especialmente cuando se utiliza como prefijo de byte (yottabyte). (Un cuatrillón).Adoptado en

ZETTA

Zetta (símbolo Z) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10²¹. Mil trillones.Adoptado en 1991, viene del Latín septem, que significa siete, pues equivale a 1000⁷.Un prefijo del mismo valor, Hepa, fue introducido de forma informal algunos años antes de la promulgación de Zetta. Fue formado del griego ἑπτά, (hepta), que también significa siete. Nunca recibió aceptación oficial y ahora se considera anticuado.En informática, zetta puede significar 2⁷⁰, en vez de 10²¹, especialmente cuando se utiliza como prefijo de byte (zettabyte).

EXA

Exa (símbolo E) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10¹⁸. Un trillón adoptado en 1991, viene del griego ἕξ, que significa seis (como hexa-), pues equivale a 1000⁶.En informática, exa puede significar 2⁶⁰, en vez de 1 000 000 000 000 000 000, especialmente cuando se utiliza como prefijo de byte (exabyte).

PETA

Peta (símbolo: P) es un prefijo del SI del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10¹⁵, equivalente a 1 000 000 000 000 000 (Mil billones).Adoptado en 1975, viene del griegocinco, pues equivale a 1000⁵. (Está basado en el modelo de tera, que viene del griego 'monstruo': tetra- viene de la palabra griega para cuatro y así peta, que viene de penta-, pierde la tercera letra, n.)En informática, peta puede significar 1 125 899 906 842 620 (1024⁵ o 2⁵⁰), en vez de 1 000 000 000 000, especialmente cuando se utiliza como prefijo de bytepetabyte). πέντε, que significa (

TERA
Tera (símbolo: T) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10¹², o 1.000.000.000.000 (Un billón).Confirmado en 1960, viene del griego τέρας, que significa monstruo. También se asemeja al prefijo griego teta, que significa cuatro; esta coincidencia significa la cuarta potencia de 1000, que sirve de modelo para los prefijos de gran magnitud peta, exa, zetta y yotta, todos los cuales son formas deliberadamente distorsionadas de las raíces latinas o griegas para las potencias correspondientes de 1000 (cinco a ocho, respectivamente).

GIGA

Giga- (símbolo: G) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10⁹, o 1 000 000 000 (mil millones).

Proviene del griego γίγας, que significa gigante.

En informática, cuando se trata de comunicaciones se utiliza 1 000 000 000 (10⁹), generalmente cuando se utiliza como prefijo de bit, para gigabit o Gb). Sin embargo, con sistemas de almacenamiento, memoria RAM, un giga significa 1 073 741 824 (2³⁰), generalmente, como prefijo de byte (gigabyte o GB).

MEGA

Mega (símbolo M) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10⁶, en otras palabras:^[1] un millón (1 000 000).Este prefijo viene del griego μέγας, que significa grande.El prefijo se aplica en ocasiones de forma no estándar:

• Un megatón^[2] equivale a 1.000.000 de toneladas. La tonelada métrica equivale a 1.000 k.o., de modo que de hecho esta unidad debería llamarse Teragramo.
• En informática se suele usar el término mega para designar (erróneamente^[3] ) un megabyte, que equivale a 1.048.576 (2²⁰) bytes, sin embargo para estos existen otros prefijos, consulte la Norma CEI dentro de Prefijos binarios.

KILO

Kilo (símbolo k) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10³ (1000).

Viene del griego χίλιοι, que significa mil.

HECTO

Hecto (símbolo h) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10² (100).

Por ejemplo:

• una hectárea son 100 áreas (unidad de superficie que equivale a cien metros cuadrados)

DECA

Deca (símbolo da) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10¹ ó 10.

Por ejemplo:

• decámetro = 10 metros
• decalitro = 10 litros

DECI

Deci (símbolo d) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-1 (1/10).

CENTI

Centi (símbolo c) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-2 ó 1/100.

MILI

Mili (símbolo m) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-3, o 1/1 000.

Adoptado en 1795, del latín mille que significa mil (el plural es milia).

MICR

Micro (símbolo µ) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-6.

Se representa con la letra griega μ

NANO

Nano (símbolo n) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-9. Como por ejemplo nanosegundo.

Confirmado en 1960, viene del griego νάνος, que significa superenano.

PICO

Pico (símbolo p) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-12. Se usa en compuestos como por ejemplo picosegundo. Viene de la palabra italiana piccolo, que significa «pequeñoO

FEMTO

Femto (símbolo f) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-15.

El origen de este prefijo es la palabra danesa femten, que significa quince.

ATTO

Atto (símbolo a) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-18. Como por ejemplo attosegundo.

El origen de este prefijo es la palabra danesa atten, que significa dieciocho.

ZEPTO

Zepto (símbolo z) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-21.

Adoptado en 1991, viene del Latín septem, que significa siete, pues es igual a 1/1000⁷.

YOCTO

Yocto (símbolo y) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades que indica un factor de 10^-24.Adoptado en 1991, viene del griego οκτώ, que significa ocho, porque es igual a 1/1000⁸.